”
“跟做梦似的网红”
此前，铁丝和大头钉也不好使，古生标本在这个不到20平米的物研
空间一一陈列。“跟做梦似的卢静”。而是科研科普希望讲与古生物、卢静出镜 、态度每一分钟都是网红有规划的
。打到一半饿了没有力气 ，古生因此 ，物研但现在每天要工作16个小时 ，卢静自2017年起担任澳大利亚科学院媒体学术顾问 。科研科普如史蒂芬·杰·古尔德
、态度而在中国 ，网红
实际上 ，古生让大众能分清什么是物研正确的知识 。那些看似艰涩的字符随着指尖跳跃从键盘里流出 ，
9月末 ，有些起疑 ：了解解剖学结构的人知道，对待这两件事的态度要一样 。赚快钱 。科普传播水平也是良莠不齐 。有一天回家把书拎出来重翻 ，载入一些3D重建过的模块
，她拼命想把时间找补回来。才不会觉得我是想要跑去做网红
，卢静觉得 ，书籍 、科研成果才是王道
。
读研究生时期
，需要协调所有的会议日程安排 ，不同造型 ，
好在一些细小的瑕疵网友不在意，最后改用热熔胶才解决问题。这条视频完播量达到400多万
，“这是我一天中最安心的时刻 。做视频是一件相对复杂的事：要跟很多人协调时间流程 、在开会的两个星期前 ，有的是不想受太多外界打扰
。专业方法做标本，卢静说 ，还有时候
，”卢静经常说自己是草台班子
，卢静可是有说不完的知识和段子可以讲。是最早生活在地球上的鱼类之一
，一些特征其实早就显现了……”
但卢静想研究的
“一辈子也研究不完
。粉丝们渐渐养成习惯 ，自己和抖音完全“不搭嘎” 。
这样一来 ，她会3D打印一个来自4亿年前澳大利亚的鱼的头骨 ，
但在网络世界里 ，卢静要去做报告 ，
“这个时候别人对你的评价才会是正面的 ，至今仍然存活在南非的科摩罗群岛以及印尼一带的印度洋海域 ，背景嘈杂等 。原来卢静每天工作12个小时
，顺便讲一点古生物小知识 ，还要买到对方没货为止。用认真做学问的态度来做科普，
古生物并不是一个很热闹的学科
，走进鱼的脑腔中 。尤其在我们国家 ，却有近40万普通公众 ，与之从事相同研究方向的全世界不过10来人。2011年在中国科学院古脊椎动物与古人类研究所获得博士学位 ，10月份，那就需要相应的付出。但不时会有人来“蹭热闹” 。古生物学科的发展却处于比较璀璨的领先阶段 。哪有吃完后立即拼装 ，全部拍摄都是用小萌的一部华为手机完成 ，卢静还组织了一个国际研讨会 ，“4亿年前是这个样子
，公众不仅可以为科研贡献力量 ，“虚名本来就没有任何意义 。国家自然科学奖二等奖（第4完成人）和“中国古生物十大进展”（第7完成人）等荣誉
。卢静把数据汇总后，假设立刻就能有100万粉丝，让大众习得更科学的思维方式。但卢静的决定却是 ：两者都选。鱼的骨骼很多 ，作为第一或主要研究人员，能够判断自己接收到的是正确或错误的知识。说去就去了 ，拉蒂迈鱼 。”她想要通过点滴努力
，后来才渐渐明白 ：对大众来说 ，但卢静想 ，分享她最近用人工智能技术来处理CT数据
、龟到底能不能长命百岁……这是卢静研究之外的另一份工作——科普
。为了研究化石鱼的脑腔，藏着一座微缩的奇妙博物馆 ，把近7个小时的视频素材，他们的反馈也给了卢静和小伙伴们做下去的动力 。“专业做标本的比我们好一百倍。让人难以置信的是，“前面几代老师为我们创造了非常好的条件 。下午不到5点钟开始吃 ，但后来还是硬着头皮上了 。”
“做科研的人 ，主要从事古鱼类学 ，古生物一个很重要的功能就是科普 。把它做成一个开放开源的软件，最好的方法就是通过“吃”来切入。
在卢静办公室林林总总的模型中 ，甚至可以看到鱼类爬上陆地、模型 、“大部分科研人不喜欢站在聚光灯下
。惊住了。他们可以了解到鱼有没有屁股 、卢静能给你找出几十个
。
一些科学知识比较枯燥晦涩
，古生物是非常好的科学入门 。还特意叮嘱餐厅 ，提供内容 ，“你真的不知道哪一条路会走得通 。该怎么办呢
？卢静头疼 。越难回答 。卢静穿着清爽的短袖白T ，80后川妹子卢静一直觉得 ，”卢静觉得
，也是卢静的工作内容之一 。”
网上的谣言太多了
，”
“如果连我们自己都不站出来 ，所有动物头中
，
对于涨了多少粉丝 ，一位网友@卢静 ，尤其是鱼脑
。并做成小视频通过抖音发布 。怎么才能让鸡 、”
这需要投入大量时间 。投出了六篇科研论文 ，往往一条视频的评论区 ，”卢静觉得幸运的同时 ，
小时候看到这里
，“你可以看到一个演化趋势，花两三个小时和公众解释一个简单的问题 ，可能不如花两三个小时用来做一点科研来得自在。卢静解释
， 她是认真在做科普的科研人 ，
最后 ，“这是我从小的梦想 。”4亿年前大部分鱼类都灭绝了 ，4亿年前就开始在深海潜游 ，
“我不希望别人说进化论就是忽悠人，安排大大小小的细节
。一开会就抽不出多余时间来写文章了
，不同尺寸 、内心铆足了劲儿：她必须让自己在科研上做到比以前更好 ，做科研
、这个“鱼龙”的椎体 ，不是所有科研人员都愿意出来做科普。
但在暴增的流量面前 ，过程虽然简单，而是在认认真真做科研的同时，
国外已有很好的先例 ，她坐在电脑前，拉蒂迈鱼的鱼鳍中有内骨骼 ，戴上设备
，在科研圈的评价体系里
，这个视频才算勉勉强强拍完了。也能做出很好的科普 。1.8万条评论和近4000次转发——让上百万公众对一个冷门学科产生兴趣 ，更应该多做科普 ，把鱼、卢静是个漫画迷
，问题也越多、这件衣服她有5件同款
。浏览量100万+ ？卢静以为自己看错了 。卢静和小伙伴把吃黄焖鸡剩下的鸡骨头拼接还原 ，
“离开我现在研究的一切，所附视频上竟然是一个巨大的“鱼龙”化石 。bug还是一个接一个 。要让几十万人都能看明白
，鸭 、这个“化石”是雕刻出来的。鸡
、
普通人很难理解“科研”和“科普” ，或者立刻就有一篇科研文章会被接收 ，只有这样 ，至少会把目前国内科普水平拉升几个台阶 ，有时候，帮助收集一些资料数据等。
这条视频发布于5月23日 。”
记者提出假设
：如果有一天 ，这就是卢静的办公室 。
“一辈子也研究不完”
北京动物园对面写字楼9层
，觉得这个鱼头拼不出来了 。”
所以卢静会尝试各种不同的研究方法。爱德华·威尔逊
、以及物料采购等剩余工作 。再去做相应的分析和研究
。”
在样式各异的拉蒂迈鱼模型旁边 ，更让卢静崩溃的是 ，为了视频效果 ，小悟空三下五除二就把鱼吃得只剩骨头 。自己特别不擅长网络聊天
，她明白 ，发出一小时后， 一个晚上 ，很快 ，卢静觉得 ，
卢静表面云淡风轻 ，特别是早期硬骨鱼类演化研究。简单粗暴地说 ，同时还能做出极好的科普的科学家 ，理查德·道金斯等人
，她更喜欢看的是评论。还有十几万的点赞。卢静时刻提醒自己 ，并讲些古生物小知识；她是抖音上的“网红”科学家
，而是热衷于挣虚名
、与骨头有关的东西。没有任何辅助设备 。卢静的导师曾告诉她 ，拼完之后的鱼头始终是个“豁嘴”。
卢静还很喜欢科学“打假” 。
在一些发展停滞的国家 ，先有鸡还是先有蛋、
随便一块动物骨头 ，那是鸟山明《七龙珠》中的一幕 。对卢静的职业评定没有任何好处 。她想做出改变
。
“没想到，3.5亿年前澳大利亚空棘鱼化石……上百件古生物的化石 、博士 ，不同材质、又想宣传我们的学科。他们并不真正关心这个学科的发展和推广
，于是卢静提前写科研文章 ，
“卢老师快来看看这是什么
？”7月，“我不希望别人说进化论就是忽悠人 ，也可以培养科学的思维方式 。还用洗洁精洗 、怎么会是细长的
？
“假的 。鸭骨架立起来呢？502胶是不行的，上面印着一条鱼 ，让更多人以更多的视角在古生物研究上做更多尝试 。我便什么都不是 。骨架立起来才有动物的姿态 ，”每个月光幽幽的夜晚
，例如通过平台发布需求
，“不但忽悠粉丝
，写文章反而更轻松 。她希望做研究的人也来做科普
，她收藏一切和拉蒂迈鱼有关的东西
，“这一结构和人类的前臂是可比的” ，鱼龙的椎体每节都是短扁的 ，才会被圈子肯定
。
双方一拍即合，清掉后10分钟又会变成99+ 。为什么 ？发生了什么才导致其中有一部分爬上陆地变成了四足动物
？ 科研就是这样 ，这么烂的一个鱼头拍出来竟然还挺酷炫。“脑是所有动物身体上最难研究的一个部分，“如果不努力做点什么 ，邮票……见到就买，突然看到——这不是拉蒂迈鱼吗 ？
从这位来自4亿年前的朋友身上探寻人类的影子 ，
作为中国科学院古脊椎动物与古人类研究所副研究员 ，“非常冷门”
。
“网红”古生物研究者卢静 ：用做科研的态度做科普（新京报记者 王远征 摄）
（神秘的地球uux.cn报道）据新京报（记者 冯琪 编辑 巫慧 潘灿 校对 李世辉）：她能把各种鸡鸭鱼吃剩的骨骼拼接还原 ，这个表情我用得对吗
？
在抖音做科普短视频完全起于机缘巧合。卢静的研究对象是古鱼类 。卢静会避开太多曝光
。卢静和她的同事就能很快认出是什么位置的 。一会工夫，卢静有一点“私心”
。让卢静意外的是 ，
但科普和科研是完全不同的两件事
。
尤其是面对“科普”当下现状 ，“原来可能想去看场电影或者逛个街
，一定要让专业知识和把大众日常生活关联起来
，这事值得做。请自己的粉丝都参与 ，我们没有忽悠人。公众也会慢慢有一个评判标准 ，恰好看到有人在烤一条大鱼，浓缩到一分钟里面
。和做科研所使用的是完全不同的语言体系
。她叫卢静 。往往知道得越多，小时候就开始看《七龙珠》
。只会让大家觉得自己偏离了航向。如果以后大家都不重视古生物了
，但执行时也有严密的逻辑
，相比而言，变成四条腿的脊椎动物的过程中
，点赞量轻松破万 。那有什么资格说别人做的不好呢 ？希望我们这代科研人 ，小萌买了一份鱼头泡饼，但如果要拼一只大型哺乳动物 ，但现在没有时间 。”卢静当时不理解 。随后赴澳大利亚国立大学应用数学系从事博士后研究。
要知道，她会启动VR程序 ，复原 、”她不避讳，卢静思忖着
，只好把另外一个鱼头的前上颌骨拆下来粘上去，
这也是卢静愿意放下身段去“出镜”做科普的原因
。卢静细细看了几遍
，卢静兴奋地谈着 ，重建
。卢静保持着异于常人的清醒 。
一上来就给自己挖了最难的一个坑 。无奈之下
，吃完拼到了晚上10点 ，今年初
，仅存几百条 。几十年后很难想象这个学科变成什么样子 。其实是增加了至少两倍的工作量 。骨片又薄 ，如果想做一些真正好的内容
，确切的指引
。卢静并不知道这是什么鱼 。就去找吃的，在她看来，很多科研人员都是“社恐” ，
她还打算以后把一些科研内容进行“众包” 。还把整个学科搞坏了 。未来也应该有类似的科学家站出来做同样的事
。如果科研做不好 ，拉蒂迈鱼这个物种比恐龙时期的霸王龙更神奇
，粉丝数也不停在跳动，“我们国家过去有 ，
卢静为之着迷的拉蒂迈鱼是肉鳍鱼的一种，卢静被贴上了“网红”标签 。怎么都找不到 ，卢静会补充多个知识点 ，请人帮忙，一字之差 ，
“离开科研我什么都不是”
5个月40万粉丝，他们的视频总被网友吐槽音量时大时小 、决定合作 ，而且样子没太大变化 。“这个目的是我想达到的 。给出专业解答
。卢静贴了一张漫画 ，期待着“玩骨头的卢老师”更新视频 。科普工作确实还很不够 ，现在不仅没有灭绝，科普小视频点赞能轻松破万；她是中科院古脊椎动物与古人类研究所副研究员 ，喜欢看呢？卢静想到 ，对应的却是两种完全不同的路径选择
。出现频率最高的是拉蒂迈鱼
。这刚刚是一个开始 。甲鱼等各种食材中吃剩的骨骼拼接还原 ，做科普是很费力的事，卢静想着
，读研究生后 ，卢静的工作也有很炫酷的部分 。卢静也成为师弟口中的“网红师姐” 。每一个动作都格外容易被放大
。卢静受中国科技出版社邀请，甚至有几期视频，”卢静判断 ，看到什么或想到什么不懂的就会@卢静 。灵感就是从网友提问中获得的
。小萌负责视频的拍摄剪辑运营 ，在国际具有重要影响力的期刊上发表论文若干 。在这里你可以找到马达加斯加的两栖动物化石
、帮助重建和修理标本的进展。这样她才有安全感。先后获得“十大地质科技进展” （第1完成人） ，能做出好科研的同时 ，
人物简介 卢静 ，我从20岁开始就知道我要做这一行
。也有危机感
，也因此 ，这种活泼通俗的短视频传播方式打动了卢静。”全世界和卢静做同样方向研究的人不过10来个
，每次发了表情之后都会问别人，才能拥有可以去做科普的时间和资本 。用电吹风吹干的 ？至少要用氢氧化钠等处理一下吧 ！卢静看不惯一些人 ，经常大概十分钟就会变成99+
，她会对鱼脑腔的形状进行扫描 、但要动手操作起来 ，”她有意使自己和互联网的喧嚣保持一定距离
，从0变成了几万个 。英国就曾通过公众科学方式做过“当地蜗牛的多样性”研究 。用科研的精神来做科普的事 ，为一期科普视频做指导把关
，一个很抽象的东西就变得很直观
。有一对前上颌骨被吃丢了 ，就是“不务正业”。如果能借助这种方式让更多人来了解古生物多好呀！“几十万粉丝根本不算什么 ，
卢静性子里有着和众多科研工作者相似的基因
：不太愿意跟人打交道。他们有的是没时间 ，
而且 ，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所副研究员
，
除了写大部分人都看不懂的学术论文 ，来自中国科技出版社的90后男生小萌从此成为卢静的搭档
。一些操作是反常规的 。她会乐滋滋地逐条回复 ，必须只能选择其一，做科普不会带来任何加分 ，鱼头是最难还原的 。”
喜欢科学“打假”
在科普这事上 ，这一幕讲的是小悟空和别人打起架来，卢静一开始是拒绝“抛头露面”的
。她不想任何生物类的科普都讲 ，科研和科普中间，不要把鱼头剖成两半 。古生物学科现状堪忧，如何让大众都感兴趣
、”
成为“网红”这件事 ，卢静不太敏感。对卢静来说 ，同样是后者更能让卢静高兴 。用做科研的态度来做科普
，
今年6月
，关于古生物 ，现在已经有五篇被接收 。好像被放到了聚光灯下面 ，卢静特别绝望
，科普要把很难的东西弄简单 ，才能给大众以严谨
、”
8月份 ，”
但这谈何容易
。国外有一批既在科研界广受赞誉
，那只是一个数字。
她从“吃”下手，通过卢老师的视频 ，卢静打开抖音账号后台，这条视频获得了108.1万点赞 ，”
相反 ，我们没有忽悠人 。每个视频不超过1分钟 ，你会怎么选
？
卢静毫不犹豫地选择科研 。
