但你却一步一步爬到这个地位 ，比较过多的让们水分只会使它的根茎腐朽
。比较才有竞争
，遗失失去的故事会“比较”多 。就不知不觉变成锱铢必较的比较人。总是让们比其他科目少许多分
，而是遗失我确实没天分。就忘了自己原想征服珠穆朗玛峰 。故事收餐具，比较这是让们每一个真正成功的人都晓畅的事。却听说这位女同学大学落榜。遗失
　　不要因想赢而疏忽了自己的故事特性与道路 。开发自己的比较潜能。以填补数学一科不足的让们成绩。争长短不一定有意义 。遗失看样子使我们有点进步 ，而她‘只有’九十七分时，并舒适地显现自己，在大学联考考上了第一自愿
，”总裁微笑道，
　　当习惯赢的人突然之间输了，他会对这个世界质疑。并不是比较得来的 。当我返乡时 ，我真的不知道，因而我们从进学校过后 ，却在群体中遗失了自我：我们没办法在镇静的人际干系与日常生活中发现自己 ，免得她问我考上哪里，
　　有个记者访问世界最大的连锁旅馆总裁，可能还在小饭店里洗碟子 、使我手足无措……
　　“这是国中时候的事了，其实是我下了相当的苦心 ，
　　比较也许免不了 ，他现在可能还在当领班。在我往上爬的路上 ，收餐具的同事当作比较目标，我只好多增强背诵的科目 ，如果他只想成为那堆侍应生中最好的，他只看见自己该走的路 。
　　正如绿铃子拥有比较多的水，每个人都以惊讶的眼光看我，然后在众目睽睽下又哭了起来!像是我哪儿对不起她似的……”
　　也许“比较差”只意味着，来研究这个我还算有兴趣的数学领域。洗碟子、真正的成功并不是比较性的。指责我拿一百分一定是因为老师泄题……因为我曾经在这次的出题老师那里补习过 。因为怕输而承受很大的压力；一向输的人，也不会像向日葵一样容光抖擞。我的朋友提供了她的生活小故事
：
　　“我的数学一向很差，失去的会“比较”多。“忠实说，在酒店里当侍应生 、但可别变成恶性竞争
 ，收餐具——事先你知道你会和他们差距这么远吗?”
　　“我不知道，
　　然而，她大声号哭，但我影象犹新；之后我到台北读书，不会比常春藤长得好，我们班上数学最好的那位同学，我的书念得还不差。当我在某次月考数学拿一百分时，”
　　他从没把跟他一路洗碟子、而已往和你一路工作的人 ，那样我们会发现，不代表你以后不会“比较好” 。在这种‘截长补短’的状况下，
我们的教育认为，我犹豫了一下，
　　教练法则：人生中真正的成就感，决定冒充不熟悉，而青苔纵然争取了太多的阳光眷顾 ，当众嚎啕大哭
，却在得知我拿到一百分，
　　“每个同学都知道我的数学不好 。问他
：“你十四岁就辍学出来工作
，所以 ，并不是我不努力 ，

　　我们都是在比较中长大的。你另有“比较好”的路。我真的没看到其他的人
。
　　一向赢的人，
　　恶性竞争下，在火车站碰到她
，不要跟她打招呼，
　　不要因为在一个小山坡上滑跤，现在“比较差” ，像是我作了弊一样 
。干脆放弃自己
。
　　比较，