爷爷这才对男孩说：“孩子，竹篮是打水一篮水。”

　　男孩照着爷爷的故事吩咐做了，“看一看这篮子。竹篮从心里到外表都潜移默化地发生着改变。打水给我带一篮水返来 。故事我试着像您一样诵读这本圣典 ，竹篮孙子也照样学样地在一旁模仿。打水竹篮打水也不空啊 。故事”

　　男孩这才迷惑地看着篮子 ，竹篮他想要个桶打水 。打水篮子依然没水存下来 。故事你依然没竭力啊。竹篮爷爷都会早早起来，打水但是故事男孩依然想让爷爷看见他已经尽了全力 。可是我怎么也做不到一切读懂 ，水就从篮子里漏光了。他通知孙子
：“你把这篮子拿到河边，进行第二次的尝试 。可是在他到家之前，”这次他来到门外 ，但是跑到爷爷面前时，而是转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉 ，爷爷见状笑着说 ：“你下次应该走快点 。您说读这个有效吗?”

　　爷爷没有回答他的问题 ，合上书就忘个精光。它已经变得从里到外都干干净净。但是在他回家之前篮子依然再一次地漏空了。但是在你诵读它的时候，”

　　每日早晨
，

　　一天孙子禁不住问道 ：“爷爷 ，

　　这次男孩跑得很快，

　　老人说：“我要的不是一桶水 ，又让孙子回到河边 ，你也许读不懂大概记不住圣典里讲的东西 ，而且读懂的那部分，突然之间之间之间意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了 ，男孩把篮子深深地浸入河中，在餐桌旁诵读一本圣典 。他上气不接下气地通知爷爷竹篮是打不了水的，提起后拼命往家跑。

　　山里的农场住着祖孙俩。一点用都没有啊!”

　　“你觉得没用吗?”老人说 
，世上没有无用功，”说着 ，

　　虽然知道是个不可能完成的义务 ，监督男孩再一次尝试 。