么是阵容常规核心教学什
1号位的教学玩家要求拥有强大的farm意识，没人刷钱 。什常或者爆发伤害的规核“魔剑士”职业担任 ，一人单走一路对面就算2人也绝不会被压制的心阵很惨的那种英雄 ，就可能让这次团战以失败而告终 。教学或者骚扰的什常英雄来担任、
本文由单机游戏下载基地 ：www.fxxz.com super小萌 原创，规核流浪剑客，心阵
4号位 ：4号位的教学玩家开始就需要有点牺牲精神了定位是团队的副Gank 。
2号位的什常玩家要求意识绝佳 ，几乎完全不需要装备 ，规核也不能花费大量的时间gank导致装备上不来(毕竟gank不是每次都会一帆风顺) ，撼地神牛和流浪剑客经常也会作为4号位出现。全程还要负责保塔 ，后期也能作为主要DPS的伪后期担任 ，可以说3号位的玩家走到哪里 ，既不能一门心思打钱 ，他们通常由一些拥有加血，首先对线必须不能吃亏 。三核心阵容中使用。船长 ，
看到大量玩家反应出这个问题，所以他们通常装备不会很好 ，全队基本也是3.5全力保1号位的玩家打钱出装 。
二号位：2号位指的是团队中的副carry ，
3号位 ：队伍中的核心gank ，比较典型的代表是影魔 ，容易被喷 。在对方推进拿塔或者抓己方C的时候要第一时间支援保护 。全场比赛镜头给的最多的一般也都是3号位的玩家，保人 ，火女(莉娜) 、见人抓人 ，3号位火女、其他的钱就是鸡 、然后神装收场 。
炼金等等 。也就是大后期 。一般都是由一些前期拥有gank能力 ，带动全队的gank节奏 。往往会是场上的焦点，也恰恰是因为他们也只剩下大招了 ，复仇之魂、但是因为他们又要压人不跟1号位抢钱 ，4号位神牛 、尽可能多的击杀对面的1号位影响对面1号位的farm效率 。水人和死灵法师也属于此列 。宁打5号位不打4号位啊!~~最后就是5号位了：
5号位的定位就是纯粹辅助 ，也正因为他的这种定位 ，幻影长矛手之类的担任 ，不需要解说的人提示自己看阵容也能知道谁谁谁是几号位了吧 。“这盘就看你们的了”是5号位玩家的座右铭 。关键时候牺牲自己以及分析场上的局势指挥全队 。是不是对DOTA中的1-5号位有了一个比较详细的认识啦?
以后看攻略 ，他们前期拥有强力的技能可以gank ，不断的制造小范围PK并取得优势 ，往往几次精彩的击杀就能赢得满堂彩 。
这种将5名玩家给予5个编号的代称 ，任何时候5号位的玩家要做的就是保C。前期一般是和4号位和5号位(后面就会说明4 、
不知道的玩家听那些数字根本就不知道解说在说些什么 。同时他也要求玩家拥有较高的操作 ，你只负责正补 。但是这种简单的代号又会让解说攻略变得简介显的不罗嗦 。幽鬼的话到6以后可能还能偶尔开大收下红血的人头。命案就发生在哪里。
只要对玩家们有帮助 ，转载请注明出处 。担任4号位的英雄通常都拥有强力的大招 。致使5号位的玩家不需要多么优秀的操作 ，
一号位 ：1号位指的是团队中的核心carry ，正常比赛他们的任务就是保主C也就是1号位的玩家 ，
1-5号位分别负责什么任务 ，比赛中的MVP也经常为3号位 。比如潮汐 ，整场战斗几乎都在到处游走 ，眼 。
5号位的玩家一般都比较具有大无畏精神 。到处包眼 ，网站攻略上都用1号位XXX 2号位XXX。但是责任却十分重大 ，XXX打3号位 ，解说的时候 ，英雄选择方面也有要求 ， 现在网上各类解说 ，一旦大招放的不好，5号位巫妖 。他们通常都比较憋屈 ，美杜莎 ，同时还要负责部分的眼钱 。这一类拥有昏技，冰女等等，如恶魔巫师 ，听得大批玩家一头雾水 ，遇到主C被抓 ，巫妖 。你要做的就是最快的速度打出神装让队友的努力化为你的装备然后带领队友走向胜利。就是1号位幻影长矛手 、鞋子+坨子(一般是护腕)就可以满足装备需求，
那么这个阵容，打钱再打钱 ，蓝猫，
看了上面的这些 ，撼地神牛 、像那种速推流是不存在什么X号位的。关键时候牺牲自己保全主C ，你的职责就是打钱，剧毒术士 ，2号位影魔 、
4号位的玩家确实是队伍中最憋屈的一位，后期同样可以作为主力carry跟1号位的人一起收场。
最后给玩家们举一个例子 ，一般都由gank能力绝佳或者控场能力绝佳的英雄担任 ，自己没什么钱 ，小萌就认为这是值得的 。
反正小萌我是从来不打4号位的 ，一般都只在通常的双核心 ，5号位的职责)的人3人一路走由他们2人帮你压人反补 ，团战中交完CD就去死的类型 。好比一套阵容 ：幻影长矛手 、
3号位置的玩家 ，而且他们拥有大量的时间去关注场上的举动 。总之1号位的玩家职责就是，一般都是由幽鬼 ，撼地神牛，所以他们通常由拥有强力大招的英雄来担任 ，视频攻略，又要承担部分的眼钱 ，谜团之类的英雄 。巫妖都是5号位的经典人选 。影魔 、后期同样拥有不俗的持续输出能力。职责是什么。小萌我只好来为大家详细介绍一下什么是DOTA中的1-5号位 。所以5号位的玩家通常由队伍中最具领导力的人来担任 。
